Pour connaître notre passé Les documents d'Histoire Document B : une femme à l'époque du Cro-Magnon Sculpture du musée de l'Abri Pataud, les Eyzies-de-Tayac (Dordogne). Document 1 : ce n'est pas encore une écriture ... Pendant la période préhistorique, les hommes ·s•exprimaient en utilisant les matériaux à leur disposition (supports et produits naturels). Ce qu'ils avaient à raconter avait trait à leurs préoccupations principales : La survie (la chasse) et La défense du territoire (la guerre). Comme ici, la plupart des dessins gravés et des peintures rupestres se retrouvent sur les parois de grottes. Abrités de la Lumière, ils sont arrivés jusqu'à nous ; Le problème actuellement est le suivant : montrer à tout le monde ces témoignages ou Les conserver à l'abri ? Document 2 : pierre gravée, trouvée en ~gypte (la pierre de Rosette) Cette célèbre pierre a été appelée "Pierre de Rosette", du nom de l'endroit où elle a été trouvée en Égypte. C'est grâce à elle que Champollion a découvert la signification des hiéroglyphes. Document 3 : les hommes n'utilisent pas la même écriture partout dans le monde Voici quelques exemples d'écritures utilisées, et il y en a beaucoup d'autres. Notre alphabet (alphabet italique ou latin) trouve son origine dans l'alphabet grec. Notre alphabet a servi à la transcription de nombreuses langues. Certains pays asiatiques abandonnent peu à peu Leur ancien alphabet (idéogrammes) pour Le nôtre. L'utilisation de l'anglais comme langue économique internationale répand de plus en plus l'alphabet latin partout dans le monde. Document 4 : écriture sur de l'argile Les hommes ont toujours adapté Leurs techniques à Leur environnement et utilisé Les supports à leur disposition. Cette tablette, originaire du Moyen-Orient, a été faite avec de l'argile, matériau courant dans cette région (construction de maisons, de palais en argile). À cette époque, ceux qui savent écrire sont rares. Ce sont des spécialistes (Les scribes) qui rédigent Les actes officiels (écrire des Lois, des traités) et Les actes économiques (échanges de marchandises, comptabilité). Document 5 : écriture du Moyen Âge C'est sur un parchemin (peau de mouton ou de chèvre) que L'on écrivait à L'époque. La forme des Lettres n'était pas La même qu'aujourd'hui. La Lecture exige Le recours à une science qu'on appelle La paléographie. On se bornera à indiquer aux élèves qu'il s'agit d'un parchemin. Document 6 : les navigateurs européens dessinaient-ils ce qu'ils voyaient ? Dessin de Weber. Ce dessin a été réalisé pendant Le troisième voyage de James Cook dans Le Pacifique. Ces voyages Lointains étaient organisés par Les rois pour trouver de nouveaux territoires et de nouvelles richesses. Chaque expédition employait Les talents d'un dessinateur pour faire un "reportage" : Les paysages, Les habitants, Les mœurs ... Ainsi, au retour en Europe, Les gouvernants décidaient-ils si Les pays visités devaient être colonisés ou non, et dans quelles conditions. Ces reportages étaient-ils impartiaux ? Peut-être Les dessins idéalisaient-ils Les pays et Les êtres rencontrés pour tenter Le roi et justifier un nouveau voyage. Document 7 : quand il fallait apprendre l'Histoire par cœur ... En Polynésie, avant l'arrivée des Européens, Les hommes ne disposaient pas de L'écriture pour fixer leur Histoire. Chaque famille, chaque chefferie utilisait Les talents et la mémoire d'un spécialiste (le haerepo), qui était chargé de retenir tous Les événements importants de La vie (naissances, morts ...), qui établissait les relations entre Les hommes et les dieux (généalogies) et qui connaissait Les repères du temps pour Les faits vitaux (saisons, pêche, chasse, guerre ...). 14
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