Les Établissements français d'Océanie et La France de 1880 à 1939 Ch. 22 Les É.F.O. et la France de 1880 ' a 19 3 9. Les É .F.O., une lointaine colonie 1. OBJECTIFS Ce sont Les mêmes objectifs que ceux du chapitre précédent. IL s'agit cependant de montrer, comme Le sous-titre L'indique, que Les rapports entre La métropole et La colonie sont distendus par Le fait de La distance. C'est sans doute L'originalité de La colonisation de Tahiti et des îles, qui est certainement moins accusée que dans Les autres colonies. Les caractères particuliers de La démographie expliquent aussi ce phénomène. • IL conviendra d'insister sur La démographie : Longue stagnation et métissage ; plusieurs graphiques poursuivent L'objectif d'apprendre cette Lecture spécifique. • Les deux pages consacrées essentiellement à La France ont pour but de donner une connaissance élémentaire de l'Histoire de La métropole. Elles permettent aussi de comprendre Les raisons de La participation des Polynésiens à La Première Guerre mondiale. • Montrer quelques caractéristiques essentielles de La Première Guerre mondiale. 2. MISE AU POINT SCIENTIFIQUE A• LES CONNAISSANCES I. LA LENTE CONSTRUCTIONDES ÉTABLISSEMENTS FRANÇAIS D'OCÉANIE Revoir, au chapitre 9, L'utilisation - à partir de 1843 - de L'expression "Établissements français d'Océanie". IL convient de replacer la construction des É.F.O. dans Le contexte de La conquête du monde tropical par Les grandes puissances européennes à partir de 1870. C'est avant tout pour contrecarrer Les prétentions anglaises et allemandes que La France se Lance dans La prise de possession des archipels de Polynésie orientale. Cette prise de pouvoir, qui se déroule sur une vingtaine d'années, revêt plusieurs formes : réactivation en 1880 de l'annexion des Marquises (1842), transformation pacifique des protectorats du royaume Pomare et des Gambier en colonie, annexion par les armes des îles Sous-Le-Vent, annexion négociée de Rurutu, Rapa et Rimatara (doc. 3, p. 130). Les É.F.O. sont placés sous L'autorité d'un représentant de L'État qui prend Le titre de gouverneur. Auparavant, on parlait de Commandant, qui était commissaire du gouvernement. On soulignera quelques traits de l'exercice du pouvoir par Les gouverneurs : • les gouverneurs ont des pouvoirs très étendus qui ne sont contrebalancés (en théorie) que par des assemblées Locales qui prennent des noms différents suivant Les périodes (conseil colonial, conseil général, conseil d'administration, délégations économiques et financières). Ces pouvoirs sont d'autant plus forts que Les relations avec Paris sont Longues et difficiles. Certaines décisions doivent être prises par Le gouverneur en attendant d'être avalisées par Le Conseil supérieur des colonies, où Les É.F.O. sont faiblement représentés ; Le décret de 1885 sur les pouvoirs du gouverneur Les pouvoirs du gouverneur ont été définis par ce décret de 1885 et renforcés, en 1903, par un autre décret'. . Le g_ouverneur exerce l'autorité militaire et l'autorité civile (art. 4). IL est à la fois Le représentant "de l'autorité du président de la République" (art. 4) et Le chef de La colonie. Les articles du décret décriven.t se.s pouvoirs étendus et variés qui font de lui,• P.ëlr exemple, Le responsable desla défense de La colonie, celui qui doit veiller au bon exercice dé La justice, qui peut expûtser Les étrangers non résidents, le supérieur de tous Les fonctionnaires, celui qui. a autorité sur "Les ministres de La religion», celui qui c;foit favoriser Le développemerit du commerce, de L'agriculture et de L'industrie. 175
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