La Cinquième République et La construction européenne «La construction de La maison européenne commune est une tâche de Longue haleine qui se poursuivra bien au-delà de notre génération» (Le Monde, 25 mars 1997). Remarques sur les causes de la crise IL est difficile d'aborder cette question avec de jeunes enfants. IL n'est pas aisé de toute façon d'établir un diagnostic, Les experts s'y perdent et Les hommes politiques encore davantage. On se contentera des explications suivantes, simples voire simplistes, mais qui sont assez concrètes et peuvent être comprises par Les élèves. • La crise éclate au moment (début des années soixante-dix) où arrivent sur Le marché du travail, Les générations du "baby-boom" (la natalité avait connu une reprise importante dès 1944). Autrement dit, c'est Lorsque Le nombre d'emplois ne croît plus que Les travailleurs potentiels sont plus nombreux. Mais cette raison doit être relativisée. Plus un pays a d'habitants, plus il a de consommateurs. • Mais il se trouve que Les besoins des consommateu-rs évoluent vite et que certains pays (comme La France de L'époque) ne savent pas s'y adapter. Concrètement, L'exemple des chaînes haute fidélité et des magnétoscopes Le montre. Les industriels français n'ont pas perçu à temps que c'étaient ces produits-Là qui se vendraient. Leur propre production (électrophones de bas de gamme) ne trouva plus d'acheteurs et La reconversion n'était plus guère possible. Des marchés entiers échappent ainsi à La France. • La nécessité de produire toujours plus vite et moins cher pousse Les entreprises à utiliser des machines très perfectionnées qui, d'un côté suppriment de La maind'œuvre, de L'autre nécessitent des hommes d'un niveau de formation élevé. Se pose alors Le problème de L'enseignement et de La formation professionnelle. • Agulhon M., Nouschi A., Schor R., La France de 1940 à nos jours, collection fac Histoire, Nathan Université, Paris, 1995, 576 p. Ce manuel, pour étudiants des universités, présente l'avantage de La clarté du plan, d'une approche pédagogique simple. L'ouvrage traite de L'histoire politique jusqu'à L'élection de Jacques Chirac en 1995. Les problèmes économiques, sociaux, La décolonisation, La construction européenne sont également abordés. )i;(j\foL~ ;:j~,ô;itit!'f::Ë•J!l~'t!Î!!t!: !c"fa1!!L~J111C.ilïis1:~rHi1,~7J"i!i,•• .••·.·•,•........,..•.., Document 1 : affiche pour Le référendum de 1958 De Gaulle a proposé aux Français de changer "Le système" comme Le signale l'affiche, c'est-à-dire de n.e plus soumettre Les dirigeants du pays aux exigences des partis politiques (ce à quoi avaient abouti Les institutions de La Quatrième République), mais de permettre aux électeurs de s'exprimer sur des choix clairs en donnant mandat notamment au président et au gouvernement de Les mettre en œuvre. "OUI À LA FRANCEET À LACOMMUNAUTÉsi"gnifie que Le référendum porte aussi sur Le règlement des affaires touchant aux anciennes colonies. De Gaulle propose que celles-ci deviennent des États membres d'une communauté que La France dirigerait encore mais sans dominer comme auparavant (voir plus haut, début de ce chapitre). :;;t"~~;:t!1~!~ittlf~~~ om6rt~J, { .. :,f, . -~" 200
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