Document 2 : De Gaulle et la France Ce texte fort connu de De Gaulle montre à quel point il était attaché à la grandeur de son pays. Les conséquences en sont faciles à tirer. De Gaulle au pouvoir mène une politique qui cherche à donner ou à redonner à la France sa puissance. Comment ? Dès 1958, il décide d'engager le pays dans un programme de Défense nucléaire de façon à rendre le pays indépendant des autres et à être craint par eux, y compris des alliés américains. La construction européenne, de ce fait, ne doit pas entraîner, dans l'esprit du Général, un recul de la liberté politique de la France. Le Général refuse l'entrée du Royaume Uni dans la C.E.E. car il redoute que, par son intermédiaire, les États-Unis ne cherchent à contrôler la C.E.E. Ce texte aide donc à comprendre la logique de la politique gaulliste. Document 3 : De Gaulle et les Français De Gaulle inaugure en France un nouveau style de relations entre le chef de l'État et les électeurs : ici, un "bain de foule", lors d'une foire ( à Lille, en 1966). Il se sert aussi fort bien de la télévision comme moyen de propagande, alors que la plupart des hommes politiques de l'époque la redoutent. Il est vrai qu'il y a une véritable mainmise du pouvoir sur la télévision, comme finissent par le reconnaître, dans leurs Mémoires, d'anciens collaborateurs du Général (par ex., Jacques Foccart et Alain Peyrefitte). Il est intéressant de noter que la télévision est arrivée à Tahiti juste avant l'élection présidentielle de 1965. Ce n'était pas par hasard. Toutefois, dans son livre C'était de Gaulle, vol. 2, p. 121-122, Alain Peyrefitte rapporte les propos du Général : «La télévision ne doit pas traîner ! Il faut que les Polynésiens vivent en français, avec des nouvelles de Polynésie, de métropole et du monde, en français. IL faut qu'ils baignent dans la France. C'est un cadeau que nous leur devons avant (il insiste) les campagnes de tirs.» (citation du 14 août 1964). Document 4 : les ménages français bénéficient d'un équipement moderne La notion de ménage pourra passer pour étrange dans les milieux polynésiens traditionnels vivant au sein d'une famille élargie. On expliquera donc à propos de "ménage" qu'il s'agit (mais c'est une simplification) d'un couple et de ses enfants. Document 5 : les barricades dans Paris, en mai 1968 La Polynésie est restée à l'écart des événements de mai 1968 et bien peu de Polynésiens pouvaient comprendre le malaise qui s'étendait aux pays développés. Le mouvement de mai 1968 est complexe. On en retiendra deux aspects, d'ailleurs assez contradictoires, mais qui expliquent aussi pourquoi Le mouvement a échoué : • un désir profond d'égalité entre les individus (d'où la contestation de l'autorité sous toutes ses formes) ; • un refus des nouveautés (des techniques nouvelles, de la société de consommation ...). Document 7 : l'évolution du nombre de chômeurs en France Ce tableau est sans doute le meilleur exemple qu'on puisse donner pour faire prendre la mesure de la crise. Les chiffres qui ont été choisis permettent de suivre les grandes tendances. On ne s'attardera pas à définir le mot chômeur par sa définition officielle ; on se contentera de dire que : "un chômeur est celui qui ne trouve pas de travail" (ce qui souligne qu'il en cherche réellement). Contrairement à ce que l'on trouve en général, on ne compare pas le nombre de chômeurs avec la population active (définition trop complexe). Nous avons comparé ce nombre avec la population totale de la métropole. On remarquera que, si la population augmente (ce qui peut expliquer le chômage, mais très partiellement), Le nombre de chômeurs s'accroît plus vite. Guand on lit dans les journaux que le taux de chômage est, par exemple, de 10 %, cela signifie "10 % par rapport à la population active". Concrètement, avec ce taux de 10 %, s'il y a 3 millions de chômeurs, la population active est de 30 millions de personnes (27 millions ont effectivement un emploi et 3 millions en cherchent). Enfin, on notera que les chiffres ne tiennent pas compte des D.O.M.-T.O.M. qui ont des problèmes difficilement comparables à ceux de la métropole. Aussi ces départements et territoires ne sont-ils pas intégrés dans les statistiques. 201
RkJQdWJsaXNoZXIy NzgwOTcw