Histoire Cycle 3 NumComplete

La Cinquième République et La construction européenne Document 9 : un développement de la pauvreté, les sans domicile fixe (S.D.F.) On insistera sur deux points : • la pauvreté est un phénomène qu'on rencontre dans La plupart des pays développés. Le chômage, L'endettement ... en sont Les causes principales. Cela vient aussi de La structure des familles de ces pays où La solidarité joue moins que dans des pays comme La Polynésie ; • le climat qui règne dans les pays développés, avec une saison très froide, rend La situation des sans-Logis particulièrement tragique. Document 11 : un poste de douane dans les années soixante entre la France et la Belgique La photo a été prise à Tourcoing (département du Nord). Document 12 : les députés européens à Strasbourg Les institutions européennes sont trop compliquées à expliquer aux élèves. Pour ce document, ainsi que pour Le parlement européen (doc. A, p. 144 du manuel), on se contentera de nommer Les Lieux de décision, essentiellement Strasbourg et Bruxelles. À l'occasion des élections européennes qui se déroulent aussi en Polynésie (les prochaines en 1999), il peut être intéressant de s'attarder sur ce document et d' expliquer Le rôle de ces députés. Document 13 : la réconciliation franco-allemande Elle est effective depuis que L'Allemagne fédérale est redevenue une démocratie sous Le gouvernement du chancelier Adenauer (chancelier de 1949 à 1963). De Gaulle et Adenauer avaient déjà spectaculairement démontré cette entente (voir doc. 8, p. 35 du manuel de l'élève). Mais sur cette photo-ci, Le geste est particulièrement significatif : Les deux États veulent travailler ensemble à La paix et à La recherche de La prospérité. Le Lieu est aussi très symbolique: c'est à Verdun qu'eut Lieu en 1916 La bataille La plus sanglante de La Première Guerre mondiale. Document 14 : des agriculteurs français détruisent le chargement d'un camion espagnol Si L'Union européenne a permis de moderniser l'agriculture européenne, des problèmes se posent néanmoins, car Les agriculteurs estiment que La Libre circulation des produits (sans droits de douane) fausse La concurrence. En effet, dans L'exemple du document, l'Espagne ayant un niveau de vie inférieur à celui de La France, et Les conditions climatiques y étant plus favorables, Les prix espagnols sont moins élévés que Les autres. Les agriculteurs français, furieux de ne pas réussir à vendre Leurs produits, réagissent parfois violemment. Commentaire ( en page 149 du manuel) de ce document 14 Tous Les pays qui voudraient adhérer à L'Union européenne ne Le peuvent pas immédiatement. En effet, La secousse serait trop forte à La fois pour Les pays concernés, incapables d'appliquer Les règlements européens, et pour L'Union européenne qui devrait prendre en charge des pays ayant un retard économique évident. Pour certains d'entre eux, comme La Turquie, il y a en plus un problème politique : ils n'ont pas une tradition de démocratie. Document 15 : la future monnaie européenne À partir de 2002, Les Polynésiens qui se rendront en métropole ou ailleurs dans Les pays qui auront accepté L'euro, utiliseront cette monnaie. Elle sera La même dans chacun de ces pays. Donc, Le franc, Le mark, La Lire ... n'existeront plus. 3. DÉROULEMENT DES SÉANCES ■ 1ère séance Vojr La fjche pédagogjque, page 204 202

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