ch. 26 - L'ouverture de SUPPORTS NATURE Tahiti au monde OBJECTIFS • CONNAÎTRE LES ÉVÉNEMENTS DES ANNÉES 1960 QUI SONT À L'ORIGINE DE CHANGEMENTSTRÈS IMPORTANTS DANS LA VIE DES POLYNÉSIENS DOCUMEN· TAIRES Photos, cartes post 5 anciennes, interview ... séquences de film-vidéo* Manuel de l'élève M. ~lève doc. 6 p. 160 DU TRAVAIL C. dialogué + recherches docunent:aires, enquêtes ... ou récit du maître ou vidéo ... Cours dialogué Apports du maître M. ~lève : doc. 3 p. 158 Cahier act. Trav. indiv. + doc. 5 p. 130 + cours dialogué + apports du maître DéROULEMENT DE LA 1t.E SéANCE ■ MISE ENSITUATION - LAPOLYN~SIEDESANN~ES50 • LE MODE DE VIE ... .Rechercher - De quoi vivaient les habitants ? Toutes les familles avaient-elles une voiture ? Avaient-elles autant d'appareils électro-ménagers qu'aujourd'hui ? La notion d'argent était-elle aussi présente qu'aujourd'hui ? (effectuer recherches documentaires, enquêtes ; regarder des séquences-vidéo choisies ; éviter idéalisme et fantaisie). • L'HABITAT, L'URBANISATION- .Rechercher dans tout le manuel des illustrations de L'habitat ; Les classer en 1. milieu-fin du xrxe s. ; 2. début-milieu xxe s. ; 3. actuel. Comparer. .Observer. À quoi voit-on que la photo de gauche est la plus ancienne ? (collines non loties ... ; photo de droite : de plus grands immeubles, front de mer aménagé.. .>. -> Préciser - La vie, dit-on, était plus paisible en ce temps-là. Pourtant, déjà des problèmes existaient, qui inquiétaient des responsables politiques, tel J.-D. Drollet, conseiller R.D.P.T.... .activité : 1, p. 71 (voir aussi doc. 3-suite). -> 1. poussée démographique (revoir le doc. 5, p. 130, & act. 4 p. 63), 2. production en baisse ; -> préciser : ces 2 points sont caractéristiques des pays du tiers-monde. Si la situation avait continué ainsi, peut-être aurions-nous connu la situation désastreuse de ces pays ... . Comment, depuis, la situation a-t-elle évolué ? -----------------------4-----------~-----------4----------------------------------------------- • CONNAÎTREUN ÉPISODE... - QUI A SURPRIS PAR SES MOYENSIMPORTANTS,TECHNIQUES ET FINANCIERS, - QUI A CONTRIBUÉ À MAINTENIR ET DÉVELOPPER LE MYTHEDE TAHITI M. ~lève : Cours dialogué + apports du maître Les doc. des Cours pp. 158-159 dialogué M. ~lève : doc. 1 p. 158 C. dialogué § 1, p. 157 + apports du maître M. ~lève : Ch. 16 p. 87... ■ DES ANN~ES 1960 A AUJOURD'HUI... .Laisser s'exprimer sur La situation d'aujourd'hui. .. -> Préciser - La situation actuelle est plutôt celle d'une société de consommation. La Polynésie n'a donc pas évolué comme un pays du tiersmonde ; elle est entrée dans le monde moderne . . Qu'est-ce qui a provoqué l'entrée de la Polynésie française dans le monde moderne ? .Observer Les doc. de cette double-page ; laisser s'exprimer ; citer Les 3 événements évoqués ... -> film Les mutinés ... ; aéroport de Faaa ; C.E.P. • LE TOURNAGE DU FILM LES HUTINtS DU 80UNTY .Lire Le comm. du doc., Le § (+ voc.) ; comprendre l'arrivée soudaine de beaucoup d'argent. -> Préciser - Le tournage d'un film implique la création d'emplois : acteurs, figurants, costumiers ... ; la Métro-Goldwyn-Mayer produisait des films à très gros budget. -> Conclure - Les Polynésiens qui ont vécu ce tournage prennent davantage conscience de la valeur de l'argent (relire le doc. 13, p. 103), et constatent qu'il leur facilite la vie. -> Rappeler brièvement ce qu'est le mythe de Tahiti (Ch. 16, voir doc. p. 89, lire la conclu- • COMPRENDREQUE... sion p. 87); dire en quoi ce mythe est conforté. - L'OUVERTURE DE L'AÉRO- M. ~lève : e LA CONSTRUCTIONDE LI AéROPORT DE FAAA PORT DE TAHITI-FAAA A § 2, p. 157 C. dialogué .Lire le § (+ voc.); revoir Les doc. du Ch. 20, compaPERMIS À LA POLYNÉSIE doc. A p. 156 + apports rer aux doc. A. et doc. du manuel de Géographie (Ch. FRANCAISE DE S'INSCRIRE doc. 17 & 20 du maître 1.11); évoquer Les voyages des élèves eux-mêmes... DANS.LE GRANDRÉSEAU DE p. 120 + .Complément éventuel : lire le comm. du doc. 2 ; COMMUNICATIONS AÉRIEN- Manuel Géo dater ( axes chronos Hist. p. 157 & Géo, p. 53). NESAUTOURDE LA PLANÈTE, pp. 52 à 54 .~voquer brièvement Les autres relations avec Le UN doc. 1 inclus - , TEL CHANTIER A monde extérieur : maritimes, télécommunications ... NECESSITÉUNE MAIN-D'ŒU- ~---------------------------------------------- VREIMPORTANTEQUI DÉCOU- : ■ CONCLUSION • Dans les années 1960, La mise VRE LE SALAIRE ET SES:* ex. "Si Tahiti m'était conté",: ~~ place d: moyens ~e transport modernes, RETOMBÉESMATÉRIELLES :A. & _ch.Hollande, OcéanePro-: L impact croissant de ~ argent, bo~L7versent à ,duction, Papeete, 1953, 1 h 35., nouveau Le mode de vie des Polynesiens. 221
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