Manuel Histoire CM2

44 20 La France et son ancien empire colonial Les « confettis de l’empire » ? LECTURE « Nous avons à relever ensemble, [des] défis : Le premier, c’est la sécurité : sécurité pour la popula- tion, sécurité pour le développement, sécurité pour la paix. […] La France est prête à travailler avec les Afri- cains, pour renforcer les capacités d’action, pour doter les armées africaines des moyens de répondre à toutes les agressions. […] Le second défi, […] c’est le développement. L’Afrique, et j’en suis conscient, est un continent d’ave- nir avec une croissance forte, avec des réussites excep- tionnelles, et en même temps, les besoins restent considérables pour les infracstructures, pour l’éduca- tion, pour l’aménagement des villes, pour l’agriculture. La France est également prête à contribuer par ses finan- cements, à tout ce qui peut permettre le développement de projets pour l’Afrique. » Déclaration du Président François Hollande, sur l’avenir des relations entre la France et l’Afrique, Addis-Abeba (Éthiopie), 25 mai 2013 • Dans quels domaines la France propose-t-elle son aide à l’Afrique ? • Comment le président de la République voit-il l’avenir de l’Afrique ? 1. Que reste-il de l’empire colonial français après 1945 ? 2. Quelles relations la France entretient-elle avec l’Afrique ? L’ancienne Indochine française et les territoires qui composaient l’Afrique Occidentale française (AOF) et l’Afrique- Équatoriale française (AEF) deviennent indé- pendants dans les années 50 et 60. Les îles et archipels plus petits des océans Atlantique, Indien et Pacifique deviennent des départements et régions d’outre-mer (DOM-ROM) et, plus récemment, des Collectivités d’outre-mer (COM) avec des statuts différents. • Que sont devenues les colonies de l’AOF et l’AEF ? • Tu peux t’aider de la page 25.