Programmes 2016 PF Cycle 2-Cycle 3

Programmes 2016 adaptés à la Polynésie française 77 © Ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur, de la jeunesse et des sports > www.education.pf L'ENGAGEMENT : AGIR INDIVIDUELLEMENT ET COLLECTIVEMENT Objectifs de formation 1. S'engager et assumer des responsabilités dans l'école et dans l'établissement. 2. Prendre en charge des aspects de la vie collective et de l'environnement et développer une conscience citoyenne, sociale et écologique. Connaissances, capacités et attitudes visées Objets d'enseignement Exemples de pratiques en classe, à l'école, dans l'établissement 1/a - Respecter les engagements pris envers soimême et envers les autres. S'impliquer dans la vie scolaire (actions, projets, instances...). - L'engagement moral : la confiance, la promesse, la loyauté. - Sensibiliser les élèves à quelques grandes figures féminines et masculines de l'engagement (scientifique, humanitaire...). - Associer les élèves à l'élaboration et à la mise en œuvre de projets. - Engager les élèves dans des projets de concours proposés par l'éducation nationale et le ministère en charge de l’éducation en Polynésie française. - Encourager les conduites d'entraide, par exemple le tutorat entre pairs, la coopération, la médiation par les pairs. - Valoriser la prise de responsabilité dans la classe, l'école. - Engager la classe dans des actions de solidarité ou en faveur de l'environnement. - Favoriser les conduites altruistes, notamment dans le cadre du parcours citoyen. 1/b - Réaliser un projet collectif (projet de classe, d'école, communal, national..). 1/c - Coopérer en vue d'un objectif commun. - La coopération, l'entraide. 1/d - Expliquer en mots simples la fraternité et la solidarité. - Les valeurs : la fraternité, la solidarité. 2/a - Prendre des responsabilités dans la classe et dans l'école. - La participation démocratique. - La responsabilité. - Le développement durable. 2/b - S'impliquer progressivement dans la vie collective à différents niveaux. - Le secours à autrui : sens du discernement, en lien avec le dispositif et l'attestation « apprendre à porter secours » (APS).

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