Annexes-LCP-Programmes-2016-Reo-rimatara

Annexes aux Programmes 2016 adaptés à la Polynésie française - Langues et culture polynésiennes Polynésie Française – 2016 Page 14 2. S’EXPRIMER ORALEMENT EN CONTINU (CYCLE 2) / PARLER EN CONTINU (CYCLE 3) A1 : L'élève est capable d'utiliser des expressions et des phrases simples pour parler de lui et de son environnement immédiat. A2 : L'élève est capable de produire en termes simples des énoncés sur les gens et les choses. Capacités Exemples de formulations Connaissances culturelle et lexicale Connaissances grammaticale et phonologique 'Ua ta’a ānei 'oe ? 'Aore vau i maramarama ... Peneia'e, … E (mea) paha. I tō'u mana'o / nānāra'a, … ihoā, peneia'e ... - dire où l’on est Tei 'ō nei au i… Tei rāpae / raro / mua i te (vāhi). Tei ni'a vau i te pahī. - dire d’où l’on vient, l’on arrive (point de départ, transit) Nā te hare toa mai au. Mai ‘Anapoto mai au, nā Mutua’ura e tae mai ai i Amaru nei … Prépositions de lieu : nā, mai…mai - dire où l’on va Tē hano / ho'i ra vau i te hare ha'api'ira'a. E reva / tere vau i (vāhi, fenua …) E horo vau i terā pae. - compter 'A tahi, 'a piti, 'a toru, 'a maha… 'A hānere / tauatini / mirioni / miriā… E toru 'ahuru rahira'a 'ānani. 'A hitu tamari'i i ho'i mai… Nombres Succession d’actions : 'a Reproduire un modèle oral Etre capable de réciter « un texte » mémorisé : - poème, comptine, récitatif rythmique ... Pehepehe, pāta'uta'u, fai Tradition orale et littéraire polynésienne Schéma intonatif des genres littéraires. - comptine pour désigner un joueur Pīpīnē, tōtī - devinettes Piri Jouer aux devinettes : tāma'i piri, ta'ata tu'u piri… - jeux de langue I te tau o'e ra, e rave 'oe i tā 'oe 'o'e 'oe'oe nō te pātē i te oe. Prononciation des phonèmes spécifiques. Déclamer un texte : - texte court de différents genres littéraires 'A 'ōrero mai i te parau : Paripari henua, ha'ateni, ha'atara, pehepehe, 'ā'ai, piri, parau pa'ari ... Tradition de l’art oratoire 'ōrero : discours, déplacement, gestuelle, costume … Maîtrise du discours et du texte, portée de la voix (intonation, rythme du débit, intensité de la voix) Chanter une chanson : - d’accueil Hīmene fāri'ira'a - 'Ia ora na tātou pā'ato'a nei ... - Maeva i Tahiti. Chants et musique polynésiens et création Intonation, rythme, mélodie. - hymne territorial - hymne des districts 'Ia ora 'o Tahiti nui ē Tefana i Ahura'i ...

RkJQdWJsaXNoZXIy NzgwOTcw