Reo Tahiti CM2

A E F H I M 101 ’A TAI’O ’A hi’o mäite i teie höho’a ’e ’a feruri. 8 ’A tai’o mai i te huru höho’a o te hö’ë ta’ata hämani mana’ohia. ’E ’a ani i tö ’oe hoa ’ia fa’a’ite mai i te höho’a tano. 9 ’UA ’ITE AU I TEIENEI Maintenant, je sais > décrire un personnage > deviner un personnage d’après une description > qualifier quelqu’un ou quelque chose : • en lui attribuant plus d'une qualité : ... ’E TE ... g E ta’ata pāutuutu ’e te a’ia’i ’o Täfa’i. • en comparant : MAI TE ... ou E AU ... I TE ... g E ta’ata päutuutu ’e te a’ia’i, mai te hö’ë atua : Il est fort et beau comme un dieu. g E au teie vahine i te meherio : Cette femme est semblable à une sirène. te tuha’a o te tino : te mata - te ihu - te rouru - te rima - te upo’o - te täpono - te höho’a te mau ha’apori : poto - roa - pöria - pärarai - rahi - na’ina’i - päutuutu - a’ia’i - i’ei’e te mau ’ü : matie - nïnamu - pa’ahonu - ’ere’ere - ’ehu - teatea E färerei au i te mau ’änimara nö te moana. Mea matie au. E mea pa’ari roa vau. E mo’otua tamäroa tä’u. E fa’atere au i te va’a nä te moana ätea. E tamäroa vau. E moemoeä tä’u, e hina’aro vau e rere. ’Ua hämani au i te päuma. E vahine au. E noho vau i roto i te moana. ’Ua ’ite maita’i au i te hïmene. E ’ïtere i’a tö’u. E tamähine iti au. E mata’i rorofa’i të puhi mai ra i ni’a i tö’u fare. E paraparau vau ’e te hö’ë ata tärona. 1 2 3 4 5 6 E tamäroa vau. E noho vau i ni’a i te hö’ë paraneta iti. E rötï tö’u hoa. E fäupo’o ’ute’ute tö’u. Të haere nei au e hi’o i tö’u mämä rü’au. E’ita vau e ri’ari’a i te ruto. Fäupo’o ’ura iti ! ’A TÄMAU

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