33 ’A mä’iti i te hö’ë uäti nö te fa’aineine i tä ’oe ’äparaura’a. 7 ’ä’ahiata avatea po’ipo’i ahiahi pö Te mau ’uira’a Hora aha ? E aha te hora ? Te mau pähonora’a E … minuti toe e hora … ai. E … minuti i ma’iri i te hora … . E hora … . uäti : horloge, montre 1 2 3 4 5 6 Nö te tauturu ia ’oe Maintenant, je sais > parler de «Matari’i i ni’a» et «Matari’i i raro» > apporter une précision, à propos d’une chose ou d’une personne (l’antécédent), dans une proposition relative en utilisant le pronom relatif objet TÄ : Si la proposition relative se rapporte à : une action en cours de déroulement, j’utilise E … NEI / E … RA : g E aha tä ’oe e ’ite ra ? g E hui tärava tä’u e ’ite ra, i ni’a i te ra’i. une action accomplie, j’utilise I : g ’O Mäui te ta’ata tä Teva i färerei i teie po’ipo’i. une action non accomplie, j’utilise E : g E mea ’uo’uo te ’ürï tä Repeta e hina’aro. E hui tärava, ’O Mäui, te ’ürï sont les antécédents du pronom relatif TÄ. > dire et demander l’heure : Hora aha i teienei ? g Hora pae. g ’Ahuru ma pae minuti i ma’iri i te hora pae. g Hora pae ’e te ’äfa. g Piti ’ahuru minuti toe e hora ono ai. ’UA ’ITE AU I TEIENEI te feti’a - te hui tärava - te ra’i - te tau - te ’auhune - te o’e - te ’ä’ahiata - te po’ipo’i - toe - te avatea - te ahiahi - te pö - te hora - te minuti - ma’iri ’A TÄMAU E haere mai au i te hora aha i te po’ipo’i ? E haere mai ’oe i te hora ’ahuru minuti i ma’iri i te hora hitu. 5:30 5:40 5:15 5:00
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