But de la séquence pour l’élève Courir le plus vite possible avec le “tīmau rā’au” pour franchir la ligne d’arrivée. Dispositif Matériel possible → tīmau rā’au : à adapter au niveau des élèves ; → des rondins de bois avec en leur centre une protection (frite de natation), suffisamment solide pour supporter les charges (avant/arrière) et éviter les accoups ; → à l’avant et à l’arrière, des charges variées : bouteilles de tailles différentes remplies (eau, sable, produits agricoles), le tout sanglé avec des sangles en caoutchouc, de la corde en fibre naturelle… Groupes : coureurs et observateurs Espace de course : adapté aux élèves Consignes “Au signal, vous courez à toute vitesse jusqu’à votre “tīmau rā’au”. Vous le soulevez et le placez sur votre épaule. Puis vous courez jusqu’à la ligne d’arrivée.” Précaution : écarter les tīmau rā’au pour éviter les télescopages. 58 Ressources & Annexes SÉQUENCE SÉQUENCE
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