TAUPIRIMĀ’ONA VOLET PÉDAGOGIQUE Ministère de l’Éducation nationale (2015). Programmes d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2) et du cycle de consolidation (cycle 3). Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015. Ministère de l’Éducation nationale (2016). Ressources d'accompagnement des programmes en EPS, cycles 2 et 3. Éduscol. http://eduscol.education.fr/eps Inspection académique de Moselle, CPC EPS & USEP 57 (2016). La lutte à l’école élémentaire. Document pédagogique élaboré en partenariat avec le comité régional de lutte Grand Est. RA16 C3 EPS – Démarche d’enseignement (2016). Document académique sur la mise en œuvre de l’EPS au cycle 3 – Académie de Nantes. Larrieu A. & Etcheverry J.-M. Jeux de lutte cycle 2 - 3. Extrait du site EPS 64 de l’académie de Bordeaux. https://webetab.acbordeaux.fr/primaire/64/EPS64/pedagogie/proposition/lutte/imprimlutte.pdf VOLET CULTUREL • Société des Océanies, À la recherche de la Polynésie d’autrefois, Volume 1 – Chapitre VIII, paragraphes 16 à 26 (contribution de William Ellis) • La vie quotidienne dans la Polynésie d’autrefois, Encyclopédie de la Polynésie, Volume 5, Éditions Haere Po. • Tu‘aro mā‘ohi à l’école primaire – Dossier pédagogique du Pôle plurilingue, DGEE (Direction Générale de l’Éducation et des Enseignements). • La légende de Munanui, retranscrite d’après le témoignage du capitaine Victor Brisson – Société des Études Océaniennes. • Le Petit Matelot – Voyage en Océanie, paragraphes 272 à 274 (extrait). • William Bligh, Voyage à la mer du Sud, 1792 (extrait). • Société des Études Océaniennes, Les jeux, les sports et la guerre en Polynésie ancienne. Sommaire 90
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