- SOMMAIRE - Les types de chants traditionnels polyphoniques ............................................................. page 9 1. LE HÏMENE RÜ’AU...................................................................................................... page 11 Qu’est-ce que le hïmene rü’au?....................................................................................... page 12 Exemple : Pörïnetia ë, Serge Tuairau Tuia .......................................................................... page 13 Analyse ............................................................................................................................. page 15 Séquence d’apprentissage .................................................................................................. page 16 2. LE HÏMENE ’ÜTË............................................................................................................. page 23 Qu’est-ce que le hïmene ’ütë ? ............................................................................................. page 24 Exemple : Te tiare tahiti, Noémie Lemaire-Doudoute............................................................ page 25 Analyse................................................................................................................................. page 27 Séquence d’apprentissage ..................................................................................................... page 28 3. LE HÏMENE TÄRAVA......................................................................................................... page 35 Qu’est-ce que le hïmene tärava ?.......................................................................................... page 36 A - Tärava raromata’i ........................................................................................................... page 38 Exemple : Ruahatu-Tini-Rau, Bruno Léon ............................................................................ page 38 Analyse ............................................................................................................................... page 40 Séquence d’apprentissage................................................................................................... page 41 B - Tärava tahiti..................................................................................................................page 49 Exemple : Te hei ’una’una, Patrick Araîa Amaru ................................................................ page 49 Analyse............................................................................................................................ page 51 Séquence d’apprentissage............................................................................................... page 52 Lexique ...................................................................................................................... page 60 Consignes............................................................................................................... page 62 Bibliographie ................................................................................................... page 63
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