theatre-et-sciences

113 CONCEPTS EN JEU ET VISÉES PÉDAGOGIQUES Se familiariser avec les bases de la technologie informatique, avec les éléments constitutifs de l’ordinateur et leur fonction, avec le langage binaire. Acquérir un vocabulaire spécifique lié à l’utilisation de l’informatique : unité centrale, processeur, souris, clavier, langage binaire etc. Les acteurs feront en sorte de souligner par leur diction ce vocabulaire spécifique. Prendre conscience que l’utilisation actuelle d’outils numériques connectés est le fruit d’avancées technologiques rapides et majeures, qui relevaient de la science-fiction il n’y a pas si longtemps. SYNOPSIS Nous sommes dans un salon. C’est la nuit et la famille est partie se coucher. Alors débute une conversation entre le grand-père, vieil ordinateur et son petit-fils, une tablette récente. Le petit-fils souhaite que son grand-père lui raconte une histoire pour l’aider à s’endormir. LES PERSONNAGES (2) Papiordi (un ordinateur des années 1980). Jeunordi (une tablette d’un modèle récent). SUGGESTIONS POUR LES COSTUMES ET LES ACCESSOIRES Costumes : Papiordi, le vieil ordinateur des années 80, porte un costume d’ordinateur typique des années 1980 composé de cinq éléments : un écran positionné au niveau de la tête, qui descend jusqu’au niveau de la poitrine ; une unité centrale composée d’une caisse ouvrable attachée au niveau de la ceinture abdominale ; un clavier relié à l’unité centrale au niveau des pieds ; une souris informatique figurée par un habillage sur la main du personnage qui va jusqu’à l’écran (habillage de l’ensemble du bras ) ; un disque dur qui vient se rajouter en habillage sur le bras gauche. Jeunordi, la tablette, portera un costume soulignant par son aspect sa modernité, affichant de manière évidente un design récent. Il se distingue notamment par un écran extra-plat. Accessoires : Matériel de projection avec écran placé fond de scène ou, pour une représentation en plein air ou à défaut de matériel de projection, il suffira de disposer de pancartes pour présenter les supports visuels pédagogiques : Schéma n° 1 : le système décimal à 10 chiffres ; Schéma n° 2 : le système binaire ; Schéma n° 3 : comptage de 0 à 9, un par un, présentation horizontale, de gauche à droite ; Schéma n° 4 : tableau de numération du système décimal de 0 à 99 avec code couleur ; Schéma n° 5 : sous forme de tableau à deux colonnes, à gauche le système décimal et à droite la traduction en système binaire ; CHARABIA INFORMATIQUE Tabaré VELAZQUEZ-BRITO

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