Enseigner l'EPS

3- POUR QU’IL Y AIT RECHERCHE DE PROGRÈS SPÉCIFIQUES Dans le but de mettre l’accent sur la coopération et la conquête de la cible : (Passer rapidement, mettre un joueur en position favorable de tir) • Jeux à effectifs réduits : 4 x 1 (+1 arbitre ) - 1 ballon par jeu - Pas de carré extérieur, donc pas de ballon perdu - Mise en jeu par le lapin qui donne le ballon à un chasseur - À tour de rôle, chaque lapin devient arbitre, puis chasseur Pour accélérer le jeu et insister sur la prise d’information : (Passer rapidement, s’informer – Anticiper) • Les cinq passes 3 x 2 - Même principe que la passe à cinq - Utiliser toutes les variantes (avec ou sans dribble, ne pas redoubler une passe ...) • Le touche ballon 3 x 2 - Même principe que le jeu précédent, mais le ballon peut être touché à n’importe quel moment du jeu (y compris dans les mains du lanceur) - Le joueur qui a perdu la possession du ballon devient défenseur 126

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