Enseigner l'EPS

155 AXES DE PROGRESSION Le premier niveau reprend ce qui constitue le niveau exigible du cycle 2 : • La notion d’opposition collective - De l’opposition simultanée de deux équipes dans des camps séparés - À l’opposition simultanée de deux équipes dans un même espace - À l’opposition simultanée de deux équipes dans un même espace médié par un ballon • La notion d’espace - De l’utilisation consciente d’espaces libres dans des espaces distincts - À l’utilisation d’espaces libres dans un même espace - À la création d’espaces libres pour déclencher un déséquilibre • La notion de rôles - D’un jeu où les rôles sont complémentaires et coopératifs - À un jeu où les rôles sont indifférenciés et antagonistes - À un jeu où il faut tenir plusieurs rôles en même temps • La notion de règles - Du respect des droits et devoirs des joueurs - À l’élaboration de nouvelles règles - À l’organisation des rencontres et à l’arbitrage

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