Enseigner l'EPS

• Différencier les trajectoires hautes et trajectoires tendues • Prendre des informations sur l’espace de jeu adverse • Attaquer la cible adverse sous forme de balles tendues et/ou placées • S’orienter en fonction de la trajectoire à produire “À l’attaque” 1 lanceur/défenseur 2 réceptionneurs /attaquants But : Renvoyer le ballon dans le couloir du fond Changer les rôles après 10 lancers/services Évolutions : • Le lanceur défend son couloir après le lancer. • Nombre de touches de balle limité ou illimité • Atteindre le couloir du fond au moins 5 fois sur 10 • L’orientation du joueur renvoyeur • La trajectoire de la balle • L’attitude du défenseur 188 • Différencier les rôles loin et près du filet • S’orienter en fonction de la trajectoire à produire • Moduler ses frappes • Conserver délibérément la balle dans son camp Le relayeur : 2 lanceurs, 1 réceptionneur et un relayeur But : Renvoyer le ballon sur le lanceur Changer de rôle tous les 5 lancers/services Évolutions : • Renvoi dans une zone précise (tapis, joueur…) • Renvoi en 2 ou 3 touches de balle • L’orientation du réceptionneur • L’orientation du renvoyeur • Déplacement du réceptionneur 1 2 2 3 3 4 1 2 3 4

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