Enseigner l'EPS

PROGRESSION La progression des apprentissages passera par l’étude des différentes figures classées en 4 niveaux de difficulté. Nous avons choisi d’établir la difficulté à partir de la position du voltigeur (voir les tableaux complets en annexe 3, pages 205 à 208). Dans les deux premiers niveaux, le voltigeur reste au sol : les différents thèmes d’étude peuvent ainsi être abordés sans risque majeur pour les élèves. Aux niveaux 3 et 4, le voltigeur est porté : les principes vus précédemment sont réinvestis aux travers des empilements. COMPLEXIFICATION DES FIGURES Chaque figure peut être complexifiée en jouant sur les paramètres suivants : Sens de complexification • Les surfaces d’appui : de surfaces larges à surfaces réduites • Nombre d’appuis : de plusieurs points à peu de points d’appui • Éloignement entre partenaires : de partenaires rapprochés à partenaires écartés • Hauteur du voltigeur : de voltigeur près du sol à voltigeur en hauteur 198 Niveau 1 Porteur et voltigeur sont en appui au sol Voltigeur non renversé Niveau 3 Voltigeur porté et non renversé Niveau 4 Voltigeur porté et renversé Niveau 2 Porteur et voltigeur sont en appui au sol Voltigeur renversé

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