54 ANNEXE 3 LE SCHÉMA TEMPOREL Ce schéma temporel représente une généalogie. L’élève fabriquera la sienne avec l’enseignant. Des petites pièces de bois colorées, circulaires ou triangulaires, et des bâtonnets constitueront concrètement la généalogie. Exactement comme une carte, ce schéma comprend : - un titre : «Ma généalogie», «Ma famille» ; - une échelle : ici, chaque rangée représente une génération née avant moi mais vivant autour de moi ; - une orientation : deux sens de lecture sont possibles, de moi vers mes ascendants (sens égocentré), de mes ascendants vers moi (sens biologique) ; - des prénoms : Hina, Teva, Hiti, Maeva ; - une légende : un rond, un triangle, un trait horizontal, un trait vertical ou oblique, un signe égal avec leurs significations ; - des repères : la ligne verticale (un «méridien» familial) sépare deux colonnes, celle de gauche correspond à ma famille paternelle, celle de droite à ma famille maternelle ; les lignes horizontales (des «parallèles» familiaux) séparent, nous l’avons vu, les générations.
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