175 uIndicateurs permettant de déterminer l’indice d’efficacité d’un joueur ou d’une équipe Ces indicateurs sont nombreux, mais nous pensons qu’il est pertinent dans un premier temps de ne retenir que les 3 premiers. Les autres permettront d’affiner éventuellement l’évaluation (formative ou sommative). - Nombre de balles reçues - Nombre de balles renvoyées - Nombre de balles qui tombent directement au sol (points directs) - Nombre de balles touchées, non récupérées - Nombre de balles maintenues en l’air (balle « jouable ») - Nombre de balles orientées vers un partenaire (« bonne passe ») - Nombre de balles renvoyées directement - Nombre de balles renvoyées indirectement - Nombre de balles renvoyées gagnantes - … Selon les objectifs de l’enseignant, ces indicateurs pourront être mis en rapport afin de mesurer un indice d’efficacité particulier. Exemple : lors d’un match en 10 services par équipe (quel que soit le nombre de joueurs sur le terrain). Observation réalisée par une équipe au repos. Les résultats obtenus permettent d’évaluer rapidement l’indice d’efficacité de l’équipe et de dégager ainsi les axes de travail prioritaires. - Pour mesurer la compétence à protéger son terrain et à renvoyer la balle dans le camp adverse on peut se servir du rapport nombre de balles renvoyées / nombre de balles reçues (x 100 si l’on veut un pourcentage) - Pour évaluer la compétence à attaquer la cible, le rapport nombre de balles directes au sol / nombre de balles renvoyées (x 100) peut nous renseigner utilement. Si ces indices d’efficacité nous permettent rapidement et objectivement de mettre en évidence un résultat brut ou un problème, ils ne nous renseignent pas pour autant sur les causes des difficultés. C’est pourquoi, le maître devra analyser avec un autre outil d’observation, les causes probables des obstacles à franchir. Une grille de lecture des comportements peut nous aider à trouver un certain nombre d’explications. Équipe … Score : Balles reçues Balles renvoyées Points directs
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