Qu’est-ce que la neuroéducation ? La neuroéducation relie les neurosciences et les sciences de l’éducation pour comprendre comment le cerveau apprend, et en tirer des gestes concrets pour la classe. Ce guide s’adresse aux enseignants. Il part des six enjeux de la démarche : réduire les inégalités, promouvoir l’inclusion, se doter d’une pédagogie efficace, favoriser le bien-être et un bon climat scolaire, construire les compétences psychosociales, et être bien au travail. Connaître le cerveau, installer un climat de bien-être, ajuster ses pratiques, enseigner aux élèves comment ils apprennent, construire une culture commune : chaque chapitre mêle repères théoriques et pistes directement transposables en salle de classe. Une dernière partie rassemble les ressources du dispositif BICC — affiches pour les élèves comme pour les enseignants, guides et ouvrages.